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Projets ASSEP

Impact de la pandémie de Covid-19 sur le sport dans les écoles professionnelles en Suisse (2021-2023)

La pandémie de COVID-19 a eu un impact énorme sur la vie en société dans le monde entier. Dès la pandémie, le conseil d'administration du SVSB a constaté qu'il existait de grandes différences locales concernant les restrictions dans le sport scolaire professionnel. Avec le soutien de l'entreprise Lamprecht & Stamm, nous avons étudié plus en détail la nature de ces restrictions et en avons tiré des conclusions pour la gestion d'une future pandémie.

Fiche d'information sur les mesures sanitaires liées à la COVID-19 dans le sport en milieu scolaire professionnel

Fiche d'information (version française)

Fiche d'information (version italienne)

Photo 17.08_modifiée.jpg

Qualification en éducation physique (enseignement de base) dans les écoles professionnelles suisses (2017 - 2019)

Le plan d'études cadre pour l'enseignement de l'éducation physique dans la formation professionnelle de base oblige toutes les écoles professionnelles à élaborer et à mettre en œuvre un concept de qualification. Avec le soutien du BASPO, la SVSB a chargé l'entreprise Lamprecht&Stamm de recenser les systèmes de qualification, de sonder les apprenants et les enseignants sur le système et d'établir une liste des 15 meilleures écoles professionnelles lors d'une conférence nationale à Magglingen (novembre 2022). Ces 15 écoles ont présenté leurs systèmes lors de la conférence.

EDK - Aperçu cantonal des qualifications

EDK - Aperçu des cantons mettant en œuvre l'exigence obligatoire

Inventaire des résultats d'une étude du Dr A. Gebert

Conférence à Magglengen en novembre 2022

Compte rendu graphique de la conférence de Maglingen

Graphique

Compétences des professeurs de sport dans l'enseignement professionnel (2012-2015)

Dans de nombreuses conversations informelles sur le thème de la qualité de l'enseignement, le conseil d'administration du SVSB a exprimé le souhait de se pencher sur la question des compétences des enseignants de sport dans les écoles professionnelles. Il s'agissait de nommer aussi complètement que possible les aptitudes et les capacités qui conduisent à un enseignement compétent par les enseignants de sport, ainsi que de décrire les connaissances et les savoir-faire nécessaires à cet effet. Avec le soutien du BASPO, une liste de 198 aspects de compétences a ainsi été élaborée.

Image de couverture du rapport final sur les compétences

Enquête sur la mise en œuvre du sport dans les écoles professionnelles en Suisse (2002-2005)

Le conseil d'administration du SVSB a lancé en 2002 un projet intitulé berufsschulsport.ch pour vérifier la mise en œuvre du sport obligatoire dans les écoles professionnelles. Il a notamment été constaté qu'il manque 41 gymnases en Suisse pour pouvoir dispenser légalement l'enseignement sportif. Néanmoins, le projet a permis le lancement du sport scolaire dans le canton du Valais aux sites de Sion, Brigue, Viège et Martigny.

Présentation du rapport final ASSEP

Rapport d'évaluation BBT

Rapport d'Ernst Banzer

Capture d'écran Leporello frz

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